المحاضرة الثالثة

"الفصل الثالث"

س: عددي العوامل المؤثرة في النمو ؟
? الوراثة .
? الغدد .
? الغذاء .
? النضج .
? العوامل الأسرية .
? العوامل الأخرى .
? العوامل المدرسية .
? الثقافة المجتمعية .
? الظروف الجينية .
? عامل السن .
--
س: ماذا يُقصد بالوراثة ؟
العملية التي يتمـ من خلالها نقل الخصائص أو السمات من السلف إلى الخلف عن طريق الجينات "ناقلات الجينات الوراثية"التي تحملها الكروموسومات التي تحتويها البويضة المخصبة .
--
س: على ماذا تحتوي البويضة المخصبة ؟
على (46) كروموسومـ منها (22) زوجاً من الكروموسومات وزوجاً من كروموسومات الجنس وهي (xx) في الأنثى و (xy) في الذكر .
--
س: ما الأساليب التي أعتمدت لتحديد دور العوامل الوراثية ؟
? تحديد اللاسوية الكروموسومية أو الاختلالات في الأشكال وعدد الكروموسومات لأن ذلك يؤدي إلى ظهور التشوهات النمائية جسمية كانت أمـ عقلية .
ومن أمثلة الأمراض [ مرض المنغولية أو متلازمة داوون "تخلف عقلي مع تدهور في النمو الجسمي والحركي" الناتج عن خلل في عدد الكروموسومات ].
? تعتمد الدراسات على أسلوب المقارنة وتحديد مدى التشابة في خصائص النمو بين التوائمـ المتطابقة ومقارنتها بالتوائمـ غير المتطابقة أو الأفراد الذين لاتربطهمـ علاقة قرابية .
? دراسة الإختلافات بين الأطفال حديثي الولادة . وتقومـ هذه الإستراتيجيةعلى قياس بعض خصائص الأطفال حديثي الولادة قبل أن يتأثروا بالبيئة الإجتماعية .
--
س: لنقاء دور الوراثة ومدى تفاعلها مع البيئة في تحديد خصائص النمو فقد أظهرت الدراسات حقائق – وضحيها ؟
? يظهر دور الوراثة في تحديد بعض خصائص النمو بشكل نقي أحياناً .
? يظهر دور الوراثة في تحديد مظاهر النمو بشكل رئيسي في شكل إستعداد وراثي يجعل الأفراد أكثر إستعداداً للإصابة ببعض الإضطرابات إذا توفرت ظروف بيئية معينة كما هو الحال في توريث أمراض الفصامـ والهوس الدوري ومرض السكري .
--